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园所教研——“同课异构”教研活动

 


20115
本文摘要:为了进一步提高我园教师的业务素质和教学水平,提高教师专业的茁壮成长,使教师从实践性向反思型、研究型发生变化,我园于6月5日举办了同课异构中班语言母鸡螺丝散步的教研活动。

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为了进一步提高我园教师的业务素质和教学水平,提高教师专业的茁壮成长,使教师从实践性向反思型、研究型发生变化,我园于6月5日举办了同课异构中班语言母鸡螺丝散步的教研活动。在展览活动中,每个老师都表现出不同的风格。平易近人的教育态度,明确的构想,实现了以幼儿为主体,以游戏为主要活动形式的原则,重视教育战略,认真设计教具,精心设计教育环节,运用游戏教育方式,充分唤起幼儿的自学兴趣。

接下来,一起走出活动现场吧!通过同课异构的教育形式,老师们感到同的拒绝,强调了多种多样的异教育魅力,同时提高了教师的教育能力和反省能力,为教师专业获得了广阔的平台,进一步提高了幼儿园教育质量。


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